Pour la seconde fois cette année, Mathilde est venue travailler avec nous sur les compétences psychosociales.

Cette fois-ci, nous avons essayé de trouver au moins un point commun (j’aime danser, je fais du foot, je déteste les épinards…) avec un de nos camarades de la classe . Pour « fixer » ce point commun, on se donnait la main. Ainsi, apparut une grande ronde. Cet exercice nous a demandé réflexion et a mis en avant des liens insoupçonnés entre nous.

Ensuite, Mathilde nous a invité à créer « la maison de nos rêves ». Pour cela, des binômes et un trinôme ont été établis au hasard par Mathilde. Chaque groupe a travaillé à sa façon.  Puis, un temps de partage et d’explication de la réalisation a clôturé la séance. Ainsi, nous avons constaté que certains ont réussi à collaborer alors que d’autres ont créé chacun une partie de la maison ou encore que certains élèves ont préféré « suivre » l’idée proposée . Ce que nous avons retenu c’est que la collaboration nécessite une écoute de l’autre, un échange avec l’autre, un respect des idées des uns et des autres,de laisser une place à l’autre…ce que nous tentons de mettre en place au sein de la classe .

Ce temps a été apprécié et nous sommes impatients de retrouver Mathilde pour une nouvelle séance.