Pour la seconde fois cette année, Mathilde est venue travailler avec nous sur les compétences psychosociales. Cette fois-ci, nous avons essayé de trouver au moins un point commun (j’aime danser, je fais du foot, je déteste les épinards…) avec un de nos camarades de la classe . Pour « fixer » ce point commun, on se donnait
Le 12 février, nous nous sommes rendus à la bibliothèque de Jans où nous attendaient Nicole et Florent. Nicole a commencé par nous lire trois histoires que nous avons écouté attentivement. Ensuite, nous avons choisi chacun un album que nous avons rapporté dans la classe. Ces derniers restent à disposition dans notre bibliothèque. Puis, Nicole
Le mardi 3 février , à l’occasion de la chandeleur, nous avons découvert la recette des crêpes. Après l’avoir travaillé, nous nous sommes mis à l’ouvrage en préparant la pâte à crêpes. Puis, Jade, à l’aide d’un multi-crêpes, a confectionné ces douceurs devant nous. Comme ça sentait bon dans la classe!!!!Enfin, dans l’après-midi, nous avons
Afin de fêter les reines et les rois, les élèves de GS/CP ont réalisé de magnifiques couronnes….la preuve en images.
Depuis début janvier, nous bénéficions de cours de gymnastique animés par Ludo, intervenant Com-Com. Ainsi, tous les jeudis matins, nous nous rendons à la salle de danse pour sautiller, passer dessus/dessous/entre, faire des roulades, réaliser des exercices d’équilibre, entreprendre des figures d’accro-sport….ce moment est très apprécié par nous tous.
Lundi 12 janvier, les classes de PPS/PS/MS et GS/CP ont eu la chance d’assister au spectacle « Sous la neige » de la compagnie des Bestioles au théâtre de Verre. Un spectacle à la poésie visuelle et sonore. Un paysage de papiers de soie. Blancs. Froissés. Enchevêtrés. Qui semblent respirer au son du vent. Un paysage avec
Le vendredi 14 novembre, Mathilde, animatrice à la Barakatous, est intervenue dans l’école sur les compétences psychosociales. Dans notre classe, Mathilde a commencé par nous demander de nous présenter en énonçant notre prénom et ce que nous aimons. Ensuite, Mathilde, nous a demandé quelles émotions nous connaissions. Comme nous avions commencé à travailler sur ce
Jeudi 6 novembre, avait lieu la journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire. Dans chaque classe des animations ont été proposées: débats à partir de capsules vidéo, d’un album « poisson fesse »,…arts visuels,…En fin de journée nous avons organisé une assemblée d’école au cours de laquelle chaque classe a présenté son travail et nous avons
Vendredi 17 octobre après-midi, l’équipe enseignante a choisi de participer aux quatre défis proposés par l’UGSEL pour promouvoir le sport à l’école. Voici les 4 défis proposés: un jeu de morpion géant, des lancers francs au panier de basket, une course en relais et une photo « sportive et drôle » souvenir de chaque équipe. Les élèves
Jeudi 16 octobre, a eu lieu l’élection des délégués de classe. Les élus sont : Tali en CP, Timého en CE1, Noé en CE2, Maylie en CM1 et Marin en CM2. Félicitations à eux!